Sobre o Curso Erasmus+ Pensar com as mãos: Facilitação Gráfica e Ferramentas Visual
Num mundo saturado de imagens digitais e vídeo, a facilitação gráfica surge como uma ferramenta vital para criar espaço para o pensamento, promover uma escuta profunda e aprimorar os processos cognitivos através da expressão manual.
Este curso fornece as ferramentas visuais fundamentais para a facilitação de grupos – competências essenciais para qualquer pessoa que trabalhe em contextos educativos complexos e multiculturais. As ferramentas visuais ajudam os educadores a tornar os processos de aprendizagem mais eficazes e a melhorar de forma tangível a qualidade do trabalho em grupo.
O curso é concebido e dinamizado pela La Casa nel Parco, a associação que gere a Casa Gavoglio, um centro comunitário e intercultural dedicado à participação cívica e à inclusão de pessoas com menos oportunidades. A Casa Gavoglio situa-se em Itália, na cidade de Génova, num bairro multicultural sediado num antigo quartel militar.
Aprendizagens
Habilidades adquiridas
- Princípios básicos de Facilitação Gráfica e Literacia Visual na educação não formal
- Distinção entre desenho de observação, produção artística e ferramentas de facilitação
- Campos de aplicação das ferramentas visuais na educação de adultos. Autores de referência, métodos e fontes
Competências a desenvolver
- Aplicar notas visuais (visual notes) para memorizar, planear e refletir
- Utilizar ferramentas centrais de facilitação gráfica (visual notes, cartazes, elementos tridimensionais, baralhos de cartas)
- Selecionar a ferramenta visual mais adequada em função do contexto específico e dos objetivos pedagógicos do grupo
Desbloquear o poder da facilitação gráfica: o que esperar
Os participantes deste curso dinâmico embarcarão numa jornada de 5 dias de descoberta e crescimento, adquirindo conhecimentos e competências essenciais em facilitação gráfica e ferramentas visuais. Aqui está um resumo do que pode esperar:
Dia 1: Introdução ao Pensamento Visual e Desbloqueio da Criatividade
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Introdução à Literacia Visual e Pensamento Visual (Visual Thinking) na educação não-formal
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Superação do bloqueio da página em branco: diferença entre produção artística e facilitação gráfica
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Exercícios práticos para desbloquear e perder o medo de desenhar
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Estratégias para incentivar a tomada de notas visuais em público adulto
Dia 2: O Alfabeto Visual, Sketchnoting e Aplicação Prática
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Aprendizagem do alfabeto visual básico: ícones gráficos, ideogramas e pictogramas
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Introdução ao Sketchnoting (tomada de notas visuais)
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Utilização estratégica de modelos (templates), lettering e cor
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Aplicação de notas visuais para memorização, planeamento de atividades e reflexão profunda
Dia 3: Aprendizagem Espacial e Metáforas Visuais
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Exploração do bairro e da cidade como espaços de aprendizagem através de ferramentas visuais
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O conceito e o funcionamento das metáforas visuais
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Desenvolvimento de modelos gráficos e metáforas visuais para promover o envolvimento e a aprendizagem colaborativa
Dia 4: Fotografia, Saúde Mental e o Toolkit Prático
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A fotografia como ferramenta de facilitação para trabalhar o clima de grupo
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Apresentação do projeto “How Do You Feel” sobre saúde mental em bibliotecas
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Apresentação e workshop prático com o Toolkit de cartas para facilitação de conversas
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Integração de ferramentas de Sketchnoting e reflexão sobre a consciência emocional e bem-estar
Dia 5: Seleção de Ferramentas, Síntese e Aplicação Futura
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Guia para seleção e combinação de ferramentas visuais consoante o público-alvo, contexto e objetivos pedagógicos
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Sessão prática de síntese e feedback visual de encerramento do curso
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Apresentação de especialistas de referência, livros e recursos online para estudo autónomo
Metodologias de facilitação visual e formação ativa em grupo
Esta formação utiliza metodologias de educação não-formal centradas no grupo, encorajando a participação e reflexão ativa. Diariamente, trabalham-se dinâmicas de grupo, feedback visual e momentos informais. A facilitação gráfica mapeia ideias e melhora o trabalho coletivo, apoiada por recursos para aprendizagem contínua.
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Público-alvo
Este curso foi concebido para uma ampla gama de profissionais da educação, gestores de projetos, educadores, agentes sociais e culturais, formadores, professores e facilitadores que trabalhem na área da educação de adultos.
Formato e localização
Curso presencial, na sede da Fundação da Cidade de Lisboa, em Lisboa
Duração
5 dias também disponível curso de 7 dias.
Para grupos de pelo menos 12 participantes, podemos ajustar o horário de acordo com as necessidades.
Propina e serviços incluídos
- Certificate of attendance
- Europass Mobility Document
- Administrative support
- Coffee breaks
- Cultural Activities
Certificação
Fundação Cidade de Lisboa (OID E10100997)
Contactos
📞 +351 964 581 360
✉️ training@fundacaocidadedelisboa.pt
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