Curso de Português B1
O curso de português B1 desenvolve a comunicação em situações pessoais, profissionais e educativas e incentiva a troca cultural de forma positiva.
Sobre o Curso de Português B1
Curso com o objetivo de dotar os participantes de competências que permitam compreender e produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos lhe são familiares ou do seu interesse pessoal, em diferentes domínios (pessoal, profissional e educativo).
Curso de Português B1
Conteúdos Programáticos
Unidade 1: Vida pessoal e profissional (12h30)
- A vida quotidiana: hábitos; saídas; tempos livres; transportes; compras; viagens…
- Descrição e caracterização de pessoas: descrição física e psicológica; qualidades e defeitos; sentimentos; vestuário…
- Descrição de acontecimentos: encontros; saídas …
- O mundo profissional: o dia a dia; atividades; habilitações; formação profissional; dificuldades e oportunidades
Unidade 2: Atividades de lazer (12h30)
- Literatura
- Espectáculos
- Cinema
- Música
- Pintura
- Atividades culturais tradicionais: o fado; o folclore…
- Receitas tradicionais
- Lendas
- Festas populares
- Expressões idiomáticas e provérbios portugueses
- Comportamentos saudáveis, estilos de vida e tempos livres
Unidade 3: Interculturalidade – Portugal e países de origem (12h30)
- Diferentes modos de vida
- Geografia física e humana: regiões; cidades mais importantes; diferenças regionais
- História de Portugal: factos relevantes
- Gastronomia
Unidade 4: Assuntos de atualidade (12h30)
- Sistema de saúde: hospital, centro de saúde, consultório, cartão de utente, taxa moderadora, internamento, marcar consulta, urgência…
- Sistema educativo: escola pública, infantário, creche, escolaridade obrigatória, passar/ chumbar, matrícula, ensino profissional, licenciatura, mestrado, propina…
- Sistema político: Presidente, Primeiro-ministro, eleições, autarquia, parlamento, deputado, cartão de eleitor.
Unidade 5: Atitudes e cidadania (12h30)
- Atitudes à refeição; respeito pelos mais velhos; ofertas de presentes; respeito pela sua vez; pontualidade; formas de tratamento…
- Formas de cumprimento e de despedida formais
- Convenções da conversação e do comportamento
- Respeito pelas regras de trânsito
- Reclamações
Unidade 6: Sonhos e ambições (12h30)
- Histórias de vida
- Arranjar trabalho
- Ter um emprego estável
- Constituir família
- Reagrupar a família
- (Re)iniciar os negócios
- Voltar a estudar
- Ter qualidade de vida
- Viajar e ter muitos amigos
Próximos cursos
Inscrições abertas em permanência
Público-alvo
Adultos com proficiência A2 da Língua Portuguesa. O nível dos inscritos é comprovado mediante apresentação de certificado ou realização de teste de avaliação.
Propina
Inclui
- Certificado com número de horas
- Suporte Pedagógico
- Suporte Administrativo
- Material de Apoio
Contactos
📞 +351 964 581 360
✉️ training@fundacaocidadedelisboa.pt
Sobre a Fundação Cidade de Lisboa
A Fundação Cidade de Lisboa é uma entidade formadora certificada pela DGERT com mais de 36 anos de experiência em formação. É também uma organização de utilidade pública, sem fins lucrativos. Ao escolher-nos está a apoiar os nossos projetos sociais.
Vozes dos formandos
O que dizem os participantes dos cursos da Fundação Cidade de Lisboa?
Equipa de Formadores
Ivan Clemente
Mestre em Psicologia Clínica e formador certificado. Trabalhou como psicólogo e director técnico num Lar de Infância e Juventude, e como animador-sociocultural no Lar para pessoas com deficiência. Em Maputo, foi formador e coordenou um grande projecto de formação, trabalhando com algumas das maiores empresas no país. Além de Moçambique e Portugal, viveu também nos Países Baixos e na Índia. Na Índia começou a ensinar inglês, como voluntário, em diversos projectos sociais, incluindo um orfanato e um centro de apoio a refugiados tibetanos. De regresso a Lisboa, além do inglês dedicou-se a ensinar também português a estrangeiros, sendo actualmente essa a sua ocupação principal. É também tradutor de inglês-português e inglês-português há mais de 20 anos.
Nuno Paulino
Doutorando em Linguística com uma tese sobre Aquisição de Linguagem e Bilinguismo em grupos de línguas como o Português, o Crioulo da Guiné-Bissau e o Crioulo de Cabo Verde. Possui Mestrado em Linguística Portuguesa, na subárea da variação linguística, e Licenciatura em Línguas Modernas com Minor em Inglês, Português e Espanhol. É professor de português como língua estrangeira no Instituto de Língua e Cultura portuguesa na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (ICLP) e examinador no Centro de Avaliação e Certificação de Português Língua Estrangeira (CAPLE). Desde 2022 é copyeditor no JPL (Journal of Portuguese Linguistics) e conta ainda com várias publicações científicas na área da Linguística.
Inês Gama
Mestre em Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda e licenciada em Português com Menor em Línguas Modernas pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Realizou um estágio curricular em ensino de português como língua estrangeira (PLE) na Universidade Jaguelónica, em Cracóvia (Polónia). Foi leitora de PLE no Instituto Universitário de Lisboa (Iscte). Atualmente, é consultora de linguística portuguesa no sítio da internet Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, propriedade do Iscte, e docente de português no Centro de Línguas e Cultura do Instituto Politécnico de Lisboa (CLiC-IPL). Colaborou ainda com a Fundação Cidade de Lisboa enquanto formadora de português como língua de acolhimento a comunidades migrantes.
Mara Ferreira
Licenciada em Ensino Básico 2º ciclo para professores com variante em português-francês, no domínio da Pedagogia. Professora experiente na área de português como língua estrangeira, pertence desde 2004 a Bolsa de formadores pedagógica CCP (Certificação de Competências Pedagógicas). Possui uma vasta experiência como formadora em Linguagem e Comunicação, Língua Francesa/Portuguesa e Didáticas das Línguas. No âmbito dos cursos EFA (Educação e Formação de Adultos) e RVCC (Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências) exerceu funções como coordenadora e mediadora social em grupos e turmas. Foi oradora convidada no seminário “Diversidade Cultural” promovido pela Associação ACAS (Associação Luso Cabo-verdiana de Sintra). Participou no projeto pioneiro Alfabetização em parceria com a Associação K’Cidade e a Associação Islâmica da Tapada das Mercês. Contribui para a criação de Cadernos para a aprendizagem da Língua Portuguesa, enquanto formadora do Curso de português como língua estrangeira níveis A1 e A2 no CPR (Centro Português para Refugiados).
Manuela Sol González
Doutoranda em Português como Língua Estrangeira, frequentou o mestrado em Gestão de Línguas e a Licenciatura em Letras com orientação em linguística. Especializada na Técnica de interpretações em conferências, conta com uma vasta experiência no ramo da educação e formação, como professora de Português e regista também estudos contrastivos Espanhol-Português. Foi intérprete simultânea e consecutiva nos Jogos Olímpicos da Juventude, promovido pela ONU Mulheres Brasil, bem como dinamizou vários workshops como intérprete a nível internacional. Teve uma bolsa atribuída pelo Instituto Camões em Lisboa para realizar uma especialização em língua e cultura portuguesa, e atualmente tem uma bolsa de investigação, também atribuída pelo Instituto Camões em Lisboa, para realizar uma investigação sobre línguas e migrações, com foco na comunidade ucraniana residente em Lisboa e a relação com a língua portuguesa.
Sílvia Mendes
Mestre em Português como Língua Segunda e Estrangeira, assim como formadora certificada, ensina português como língua estrangeira desde 2018. Detentora de experiência de ensino em Portugal e no estrangeiro, ensinou em países como Timor-Leste e Etiópia. Foi formadora de professores de língua portuguesa na Guiné-Bissau, no âmbito do projeto PRECASE do Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. A par do ensino, tem gosto pela investigação em áreas como metodologias pedagógicas inovadoras, a gamificação do ensino e o uso da Inteligência Artificial no ensino/aprendizagem de línguas. É, ela própria, aprendente de línguas estrangeiras desde há muito.
Cursos de Português para Estrangeiros
Inscrições abertas em permanência
Curso de Português A1
Curso com o objetivo de dotar os participantes de conhecimentos que permitam compreender e comunicar informações elementares em língua portuguesa, de forma escrita e oral, aplicando as estruturas gramaticais e um vocabulário elementar.
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Curso de Português A2
Curso com o objetivo de dotar os participantes de conhecimentos que permitam compreender frases e expressões de uso frequente, colocar questões básicas a nível pessoal e profissional, de forma escrita e oral, aplicando as estruturas gramaticais e lexicais de forma elementar.
Saber mais Curso de Português B1
Curso com o objetivo de dotar os participantes de competências que permitam compreender e produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos lhe são familiares ou do seu interesse pessoal, em diferentes domínios (pessoal, profissional e educativo).
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Grupo de Conversação
Este grupo de conversação intercultural, permite aprender e praticar a comunicação em português. Será um espaço para partilhar interesses, melhorar a comunicação quotidiana e aprimorar as suas competências em língua portuguesa.
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Curso intensivo de iniciação ao português
Curso intensivo de iniciação à língua portuguesa com o objetivo de dotar os participantes de conhecimentos básicos de compreensão e comunicação em Português, essenciais para a sua integração no mercado de trabalho e na sociedade de acolhimento.
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